EFEKTIVITAS VIDEO EDUKASI TERHADAP PENGETAHUAN SISWA TENTANG PRAKTIK KEBERSIHAN TOILET

Abstrak

Implementasi PHBS (Lingkungan Hidup Sehat) di sekolah sangat penting. Salah satu indikator PHBS di sekolah adalah penggunaan jamban yang bersih dan sehat. Perilaku siswa dipengaruhi oleh tingkat pengetahuan mereka tentang PHBS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas video edukasi dalam meningkatkan pengetahuan siswa tentang PHBS di jamban di SDIT Madani Al Mujahidin Pekanbaru. Penelitian ini bersifat kuantitatif dan analitis dengan desain kuasi-eksperimental menggunakan pendekatan pretest-posttest satu kelompok. Populasi penelitian terdiri dari 60 siswa kelas empat dan lima yang dipilih menggunakan teknik cluster random sampling. Hasil analisis statistik menunjukkan peningkatan pengetahuan siswa yang signifikan setelah intervensi, dengan nilai p sebesar 0,000 (p<0,05), yang menunjukkan bahwa video edukasi efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa tentang PHBS di jamban. Disarankan agar sekolah memanfaatkan media video sebagai alat pembelajaran dalam upaya promosi kesehatan di sekolah.