Abstrak
Gangguan perkembangan pada anak masih menjadi masalah serius di Indonesia. Stimulasi janin merupakan salah satu upaya untuk mencegah gangguan perkembangan pada anak. Pengetahuan dan kemampuan ibu merupakan dasar yang penting dalam menstimulasi janin. Namun, penelitian mengenai tingkat pengetahuan dan kemampuan ibu dalam memberikan stimulasi janin masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengidentifikasi hubungan antara pengetahuan dan kemampuan ibu hamil dalam menstimulasi janin. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif korelasional dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian terdiri dari 90 responden yang dipilih berdasarkan kriteria inklusi dengan menggunakan teknik purposive sampling. Penelitian ini menggunakan kuesioner mengenai pengetahuan dan kemampuan ibu hamil dalam menstimulasi janin yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis dilakukan dengan menggunakan uji chi-square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dan kemampuan ibu hamil dalam memberikan stimulasi pada janin. Hasil analisis uji statistik didapatkan nilai p = 0,001. Pengetahuan ibu hamil memiliki hubungan yang signifikan dengan kemampuan ibu hamil dalam memberikan stimulasi pada janin.
Keywords : Pregnant, knowledge, ability, fetal stimulation