Pelatihan Pembuatan UI/UX Menggunakan Figma Pada Siswa SMK Daan Mogot Strada

Abstrak

Pada jaman globalisasi ini, pemahaman akan teknologi informasi dan komunikasi berkembang sangat pesat sehingga pemanfaatan teknologi komputer sangat penting dalam setiap bidang kehidupan, salah satunya dalam bidang pendidikan pada masyarakat. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), khususnya dalam pemahaman dasar mengenai Big Data, User Interface (UI), dan User Experience (UX). Latar belakang kegiatan ini adalah adanya kesenjangan antara kebutuhan keterampilan teknologi industri digital dengan kompetensi lulusan SMK yang masih terbatas. PKM dilaksanakan di SMK Strada Daan Mogot (DAMOS) dengan melibatkan 46 siswa dari jurusan Animasi sebagai peserta. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif melalui tiga sesi pembelajaran interaktif, yaitu penyampaian materi, diskusi dan kuis, serta praktik desain menggunakan platform Figma. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner evaluasi dan umpan balik, yang kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep dasar Big Data dan prinsip desain UI/UX secara aplikatif. Rata-rata skor evaluasi menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi, meliputi aspek edukasi (3,89), objektivitas (3,86), akuntabilitas (3,91), dan transparansi (3,93). Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan berbasis praktik langsung efektif dalam meningkatkan literasi digital siswa SMK, serta dapat memperkuat kesiapan mereka dalam menghadapi kebutuhan industri digital. Disarankan agar program serupa diterapkan secara berkelanjutan di sekolah vokasi lainnya untuk mendukung peningkatan kompetensi digital di kalangan siswa.