Mengenal Perubahan Fisik pada Masa Pubertas untuk Meningkatkan Kesiapan Remaja di Kelurahan Kwala Bekala

Abstract

Pubertas merupakan fase perkembangan penting yang ditandai dengan berbagai perubahan fisik, psikologis, dan sosial yang sering menimbulkan kebingungan serta kecemasan pada remaja. Kurangnya pengetahuan dan masih adanya miskonsepsi mengenai perubahan tubuh pada masa pubertas dapat berdampak pada rendahnya kesiapan remaja dalam menghadapi masa tersebut. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan remaja tentang perubahan fisik pada masa pubertas sehingga dapat meningkatkan kesiapan mereka dalam menghadapinya di Kelurahan Kwala Bekala. Metode yang digunakan adalah pendidikan kesehatan dengan pendekatan partisipatif melalui penyuluhan, diskusi interaktif, dan penggunaan media edukatif. Sasaran kegiatan adalah remaja usia 10–15 tahun yang berdomisili di Kelurahan Kwala Bekala. Evaluasi kegiatan dilakukan menggunakan kuesioner pre-test dan post-test untuk menilai perubahan tingkat pengetahuan dan kesiapan remaja. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman remaja mengenai perubahan fisik pada masa pubertas, meliputi pertumbuhan pesat, perkembangan organ reproduksi, dan munculnya ciri-ciri seksual sekunder. Selain itu, remaja menunjukkan sikap yang lebih positif dan kesiapan yang lebih baik dalam menyikapi perubahan tubuh secara sehat dan bertanggung jawab. Disimpulkan bahwa edukasi pubertas yang terstruktur dan sesuai usia efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan kesiapan remaja. Diperlukan keberlanjutan program melalui kerja sama tenaga kesehatan, sekolah, dan tokoh masyarakat.